Kinder zeigen Defizite durch häufige Displaynutzung
Kinder, die häufig mit Tablet und Co. hantieren, haben sprachliche Defizite sowie eine geringere Schreib- und Lesefähigkeit als jene, die nur gelegentlich draufschauen.

Kinder, die häufig mit Tablet und Co. hantieren, haben sprachliche Defizite sowie eine geringere Schreib- und Lesefähigkeit als jene, die nur gelegentlich draufschauen.